El reconocimiento de la discapacidad de la persona, por los miembros de la familia resulta de vital importancia para obtener el desarrollo integral de la persona con discapacidad.Hace unos d\u00edas, una persona me contaba que su sobrino de 20 a\u00f1os tenia un problema de audici\u00f3n que limitaba su audici\u00f3n en un 50%. Esta condici\u00f3n hab\u00eda perjudicado tambi\u00e9n el lenguaje verbal, lo que provocaba la burla de los amigos y la intolerancia de los profesores y padres. Su sobrino era un joven t\u00edmido, sin amigos. Hablaba lo menos posible para evitar la burla de los dem\u00e1s. La situaci\u00f3n actual del sobrino hab\u00eda mejorado notablemente con la ayuda de unos aud\u00edfonos que le permit\u00edan alcanzar el 100% de audici\u00f3n, pero continuaba con el problema del lenguaje, que le imped\u00eda comunicarse en forma fluida y avanzar en sus estudios as\u00ed como tener una oportunidad de trabajo. La tia afirmaba que lamentablemente su sobrino era una persona con discapacidad porque si escuchaba con aud\u00edfonos y pensaba que la discapacidad era solo para quienes no ten\u00edan brazos o piernas o no ve\u00edan nada o no escuchaban y no hablaban nada.Grande fue su sorpresa cuando le hice ver que su sobrino era una persona con discapacidad auditiva, por cuanto tiene una disminuci\u00f3n de su capacidad auditiva. No se requiere tener el 100% de la disminuci\u00f3n de una de las facultades para ser calificado como persona con discapacidad. El solo reconocimiento de los familiares, el colegio, los m\u00e9dicos, los psic\u00f3logos y la sociedad en general de una persona con discapacidad, hubiera permitido al sobrino un mejor desarrollo de todas sus habilidades socio afectivas e intelectuales.Ser una persona con discapacidad no es un impedimento para el acceso en igualdad de condiciones y as\u00ed alcanzar una vida plena a cualquier edad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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